精心谋划，助力复学 ——成都师范学院在线教学第9周概况（一）

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精心谋划，助力复学

成都师范学院在线教学第9周概况

一、在线教学整体情况

根据《成都师范学院2020年春季学期疫情防控期间教学工作的安排》文件要求，截止4月30日，我校2020年春季学期课程已按照教学计划完成了九周的教学任务，各项教学工作顺利开展。各学院在现有在线课程的基础上出新、出精，教学工作不仅有序，还打造了许多优课、精课，同时为了保障实习实训课程的开展，各二级学院还加强了线上仿真等在线资源的应用和开发。

截止第九周，我校线上课程已开设24594门次，其中MOOC、智慧树等第三方平台10995门次，使用Uclass、腾讯会议等直播平台9671门次，学校网教平台3928门次（包含多平台教学），任课教师12095人次，共发布作业和测试28459次，涉及上课学生1136636人次。

二、在线教学情况分析

1.学生满意度情况

在第九周的线上教学中，学生的满意度为99.2%，较上一周有所上升。在通过对部分实验课的开展后，学生对线上实验课效果的疑虑有所打消，此外各二级学院对线上课程进一步加强管理，老师也继续保持着线上教学的质量，充分调动学生的积极性，也为即将复课的到来做好了充分准备。

2.学生到课率情况

在第九周，学生的到课率比上周也有所提高，到课率为99.54%，这说明各学院对教学的管理还是很到位的，特别是经过这么多周的学习后，不少学生对线上教学产生了一些倦怠的情况下，教师能通过各种方式，将学生的积极性调动起来。各学院要继续保持，在复课前的这几周内继续保证教学的质量。

三、近期教学管理工作推进情况

（一）第一批补考工作的推进

为了保障教学工作顺利开展，在本周，教务处配合各开课部门组织了第一批补考工作。第一批补考采用线上考试的形式，通过全程视频监控进行。考试过程严肃有序，学生做题认真，顺利完成考试工作。

（二）个性化精品在线开放课程打造

近日，根据学习强国平台推送消息获悉，我校体育学院雷萍副教授的国家级精品在线开放课程《燃烧脂肪-流行健身舞蹈》被推送至“学习强国”四川学习平台播出。

近年来，为进一步贯彻落实全国教育大会、新时代全国高校本科教育工作会议精神，坚持立德树人，推进“四个回归”，学校高度重视一流课程建设，着力打造一批具有高阶性、创新性和挑战度的线下、线上、线上线下混合、虚拟仿真和社会实践“金课”，不断加大课程建设投入和教学改革力度，把课程革命作为一种新的教育生产力，建立“互联网+教学”“智能+教学”新形态，提高课堂教学效率，持续提高人才培养质量，进一步推动高等教育内涵发展。

雷萍副教授的国家级精品在线开放课程《燃烧脂肪-流行健身舞蹈》结合新时代课程建设要求，并进行了个性化打造，成为“学习强国”四川学习平台优质大学慕课资源，为疫情期间我校乃至全国相关学科大学生“停课不停学”，通过优质网课资源在线学习创造了条件。

（三）疫情防控期间差异化实习方案

疫情发生以来，学校严格按照学校防控防疫相关要求开展实践教学工作，在开学就制定了《成都师范学院关于做好疫情期间实践教学工作的通知》，提倡结合专业实际，挖掘网络平台上的资源完成 “非见面性实习见习”方式。相关学院结合专业特点制定了差异化实习方案并落到实处。

1.物理与工程技术学院

结合专业特点，充分利用企业线上实习资源，采取企业专家线上讲座、企业远程教育等方式进行实习，线上集中实习4月29号前完成。

（1）电子科学与技术专业拟结合校企合作百川公司的人事行政管理、仓库、SMT车间、DIP车间、品质部的业务流程 ，以熟悉企业的生产、经营、管理，清楚电子器件供应与管理、电路板丝网、SMT机操作、贴片元件焊接质量检测、回流焊机操作与维护、电路板检测与修复、分离元件插装、波峰焊及操作与维护、分离元件手工焊接、产品装配及老化测试等多个岗位的工作内容和工作职责为主要内容开展线上实习工作。

（2）汽车服务工程专业拟邀请长征宝马集团有限公司专业人士开展线上理论讲座，同时结合该企业线上资源进行虚拟实习。待学生返校后符合疫情防控要求的前提下再根据学生完成情况采用部分集中实地实习的方式完成后续工作。

（3）工程造价专业大部分学生均能按要求完成实习，因此针对少部分学生拟采取返校后邀请包括造价事务所、工程项目管理、施工设计等单位在内的相关专家校内集中授课的方式完成。

2.计算机科学学院

计算机科学学院计算机科学与技术专业、数字媒体技术专业，因疫情而导致学生无法到一线实习单位进行实地实习，实习管理工作领导小组讨论决定采取以下方式完成实习。

（1）采用线上实习。2020届实习生采取网上实践观摩、实践项目开发、创新创业活动等方式完成，保证实习工作在疫情期间正常进行。

（2）延长实习时间。原定实习结束时间为2019-2020-2学期第7周，为了保障教学质量，增加了实习时间，结束时间推长至第10周。

（3）导师制加强监管。对学生实习材料提出新的要求，疫情期间的实习，采取院实习领导小组指导，带队老师负责制，加强对线上实习工作的监督。在学生根据实际实习情况书写实习日志的基础上，同时要求每位学生每周实习情况，都必须有图片、视频、实习日志等作为支撑材料，以学生姓名+学号名称为每位学生建档，证明学生在此期间的实习真实有效。并对此期间表现突出的学生优先推荐院优秀实习生。

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素材来源 | 成都师范学院教务处

排版 | 张婷

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